Walking around

Els alumnes de 3r amb el nou projecte, Walking around, estan aprenent conceptes i vocabulari nous (arxipèlag, istme, badia, delta, penya-segat, vessant, altiplà, curs mitjà...) que fan referència als tres tipus de paisatge: muntanya, plana i costa.

A través de rutines, mapes mentals, racons i altres activitats, van assolint els  coneixements que durant la setmana vinent seran representats en les seves maquetes.

De ben segur que en acabar aquest projecte seran uns experts en aquests tipus de paisatge i podran gaudir millor d'ells!

Viatgem i juguem pels 5 continents.

En la matèria d'Educació Física, durant aquest segon trimestre, els alumnes estan duent a terme una unitat on estan aprenent mentre juguen diferents característiques i jocs dels cinc continents del món.

De bon inici es van repartir els cinc continents entre els diferents grups base que té cadascuna de les tres classes.

Un cop assignats a cada grup, s'han dedicat a investigar sobre diferents aspectes bàsics que componen cada continent: menjars típics, països que els componen, monuments famosos i personatges destacats.

En cada sessió, tots els grups han jugat a diferents jocs típics de cada continent i cada grup base que ha presentat el seu continent ha elaborat una variant del joc, la quan ha fet jugar a la resta de grups.

Finalment els alumnes de les tres classes elaboraran conjuntament un petit mural del món on les tres classes deixaran per escrit les característiques que han investigat de cadascun dels cinc continents.

El Tortell

Aquestes setmanes els nens i nenes de 3r hem treball la cançó del Tortell.

Primer de tot vam descobrir quin ritme tenia la cançó i vam fer un petit joc per descobrir que la cançó només té dues combinacions rítmiques de quatre pulsacions.

Després vam escoltar la melodia i vam dibuixar a la pissarra el moviment ascendent o descendent d’aquesta. Ja podíem cantar la melodia de la cançó i picar el ritme; amb l’ajuda del piano vam anar descobrint cada nota i vam escriure la partitura a la PDI.

Per acabar vam aprendre a cantar la cançó, vam analitzar la seva estructura i hem començat a tocar-la amb xilòfons. Entre tots aconseguim tocar la melodia i un obstinat amb caixes xineses ben divertit.

Per acabar, hem completat una fitxa que recull tota la feina que hem fet sobre la cançó.

Us deixem amb unes imatges del procés!

Tarzan

Jane, Cheetah, Clayton… Do you know who they are? On Wednesday, 3rd and 4th grade kids discovered it watching “Tarzan” at the theatre. It was so much fun! They could sing the songs, practice their English and even taking part of the play on the stage!

When we asked the kids what was their favourite part they said: “When Tarzan was taking a shower”, “When the crocodile was attacking Clayton”, “When Jane met Cheetah” and so on.

 They spent a different afternoon and they learnt a lot at the same time. When is the next one?

Doing the jungle, doing the jungle, doing the jungle walk!

Expressing feelings

In Arts and Crafts, the students of 3rd grade have worked on portraits. We learned how to identify and name some feelings, and talked about what makes us feel happy, scared, sad, surprised, angry or excited.  

In the end, we drew portraits of people showing each feeling. We also decorated the background of each picture with a colour that reminds us of the feeling we wanted to show. They look very colourful!