Fem panellets!

Aquest any, seguint amb la tradició catalana, el dijous a la tarda tots els alumnes de l’escola vam fer panellets. Ens vam reunir amb els nostres padrins de lectura per convertir-nos ens mestres de pastisseria, i així elaborar aquests dolços tan típics de la nostra terra.

Utilitzant la recepta tradicional i amb els ingredients necessaris per preparar-los, vam fer servir l’ametlla ratllada, una mica de patata, cacau, sucre i coco.

Primer de tot ens vam rentar molt bé les mans i vam començar a preparar la massa. Després d’una estona amassant vam fer les boletes, els vam decorar i per últim els vam embossar per endur-nos-els a casa!

Va ser una tarda diferent on vam poder compartir moments divertits, i sobretot vam gaudir preparant els nostres dolços. El més important és que vam fer la feina junts, i qui sap, pot ser tinguem futurs pastissers i pastisseres!

Tot seguit podreu veure unes quantes fotografies de l'elaboració dels panellets.

Tornem a la biblioteca

Després de dos cursos sense poder-hi anar, hem pogut gaudir de la biblioteca de l’escola una altra vegada. A les estones de COMUNÍCATE  podem triar l’opció d’anar a la biblioteca i així ho hem estat fent aquestes últimes setmanes els alumnes de tercer. 

Novel·les, revistes, contes... i un munt de publicacions més al nostre abast. Ens costa escollir una lectura, n’hi ha per triar i remenar! Això sí, cal mantenir l’ordre i estar en silenci per no destorbar la lectura dels altres.

Gaudiu de la lectura!

TBL, abecedari i tardor

L'alumnat de tercer de primària hem iniciat la tardor amb una activitat interdisciplinar: llengua, projectes i TBL.

Hem treballat vocabulari de la tardor tot jugant al memory i després fent servir la destresa de pensament de la seqüenciació, hem col·locat totes aquestes paraules en ordre alfabètic, i hem repassat així l'abecedari. Codony, ruixat, fullaraca... han sigut algunes de les paraules que hem anat descobrint tot jugant i pensant a la vegada.

Aquí ens veureu treballant en equip, jugant al memory i a la part final de tot el procés, escrivint les raons de per què havíem posat una paraula davant de l'altra i podem dir que sí, que ens ho hem passat molt bé mentre hem après molts conceptes nous.

Colònies a Can Sans

La setmana passada els alumnes de 3r van anar de colònies i ahir van fer una expressió escrita que parlava de l’experiència. En aquest bloc trobareu algunes valoracions i reflexions interessants.

Això diuen els alumnes de 3r:

Blanca: "En el temps lliure alguns anaven al bosc, altres a la pista de futbol i altres ens quedàvem al porxo jugant.”

Judit: “El millor de les colònies ha estat ser amb els meus amics”

Maria: “Per la nit,va arribar el moment més especial, la discoteca, on vam ballar i cantar tots junts”

David: “El que més m’ha agradat va ser el joc de les cadires però que vam fer amb sacs”

Martí: “El pitjor de les colònies és que va ploure tots els dies"

Arnau: “Vam anar a fer cabanes, un territori tenia un poblet i la part de dalt era fang i li'n dèiem arenas movedizas"

Paula: “Havien enviat aquí els monitors des del futur on estaven en guerra per veure com vivim en pau i aprendre per explicar-ho als nens i adults del futur"

Flavio: “Les activitats que més em van agradar van ser la cursa de crits i el fratello"

Cayetana: “El meu joc preferit va ser el dels codis secrets per resoldre pistes d’un misteri”

Oliver: “A Can Sans vam trobar un gos, es deia Cala i era molt afectuosa"

Lucas: “M’ho vaig passar molt bé amb els meus amics i amb els monitors”

Carla: “Vaig aprendre que no tot s’havia de fer sol també es pot fer en equip”

Adrià: “A l’hora de dinar per grups vam anar a parar les taules"