El Projecte "S'ha acabat el bròquil" no s'atura!

Seguint amb el Projecte "S'ha acabat el bròquil", els nens i nenes de tercer hem realitzat una activitat molt innovadora. Aquesta consistia a buscar a les tauletes el significat de dites i expressions en català que contenien el nom d'alguna verdura, hortalissa o fruita. Un cop les havíem trobat, els mestres ens van donar dues expressions més. Amb elles, vam haver d'improvisar dues petites representacions en les quals apareguessin aquestes expressions. Així, la resta de la classe va poder deduir el significat d'elles. 

Tot i que ens va costar trobar el significat d'aquestes expressions a les tauletes, vam passar-ho molt bé representant el seu significat davant els companys. A més, vam aprendre un munt de dites i frases fetes que havíem sentit algun cop, però que en desconeixíem el significat. 

S'ha acabat el bròquil!

Els nens i nenes de tercer han començat un nou Projecte anomenat “S’ha acabat el bròquil!”. Els mestres no ens han explicat gaire cosa sobre la seva temàtica, però molts dels nens creiem que té relació amb les plantes, les verdures i les hortalisses.

Esperem que aquest Projecte sigui tan divertit com els anteriors. 

Still life painting

A l'àrea d'Arts and Crafts, els alumnes de 3r s'han iniciat en el dibuix al natural d'un bodegó. L'han fet només amb llapis. Havien de dibuixar una ampolla i un bol ple de fruites.

Per a fer l'activitat han hagut d'estar molt concentrats. Els resultats han estat espectaculars i semblaven veritables obres d'art!

Científics per un dia!

Dins del Projecte "Petrificats", els nens i nenes de 3r hem anat al laboratori de l'escola. Allà, hem pogut observar diferents minerals i fer-ne un estudi detallat de cada un d'ells. 

Let's play chess!

Qualsevol espai de l'escola és adequat per aprendre. Seguim aprenent a jugar a escacs!

Petrificats!

Els alumnes de tercer hem iniciat el Projecte de Comprensió anomenat “Petrificats”. Estem desitjant endinsar-nos en ell i conèixer les sorpreses que segurament tindrem. 

Avui nosaltres som les peces!

Els nens i nenes de tercer hem estrenat el nou tauler gegant d’escacs que s’ha pintat recentment al pati.

Els mestres ens han dividit en dos equips. A continuació, hem simulat una partida d’escacs real en la que cadascú de nosaltres era una de les peces. Per saber quina peça era cadascú, portàvem una foto de la peça penjada al coll, com si fos un collar.

Aquesta activitat ens ha servit per a recordar els moviments de les peces i, a més, hem pogut revisar l’estratègia i posar en pràctica el respecte cap als companys.

Tant de bo la setmana que ve tornem a baixar al pati i ser peces d’escacs per un dia!