Fem de pastors

El passat dijous, els alumnes de 3r vam aprendre a fer de pastors i ens vam endinsar en el món de les ovelles. Vam anar d’excursió a Sant Boi de Llobregat per conèixer al pastor Edu que ens va explicar moltes coses que no sabíem sobre les ovelles: les ovelles són molt dòcils i es barallen poc, les que porten l’esquella són les més entremaliades, només tenen dents a la part de sota i la pupil·la dels ulls és rectangular. 

Després d’aquestes explicacions tan interessants vam anar a conèixer al gos del pastor, en Blanc, que l’ajuda a protegir les ovelles durant la nit i així els animals ferotges que se les volen menjar fugen.

Llavors va arribar la part més emocionant... L'Edu ens va deixar agafar els petits xais, eren molt suaus i tenien de deu a quinze dies de vida. Sentir-los pell a pell va ser increïble.

Tot seguit va arribar el moment d’alimentar les ovelles amb un crostó de pa sec. Tot el ramat va sortir i es va començar a apropar a nosaltres que els hi ensenyàvem el pa i les ovelles l’anaven rossegant.

I per acabar la jornada vam decidir pujar a dalt de la muntanya on vam trobar una ermita però sobretot unes vistes impressionants. El temps sense adonar-nos va passar tan ràpid que vam haver de tornar cap a l’escola però els records que hem viscut no els esborrarem de la nostra memòria.

Ens ho vam passar tan "beeeeeee" 🐑🐑🐑

Som malabaristes

Els alumnes de 3r dins les sessions setmanals d'Educació Física han començat a treballar les habilitats motrius aplicades als jocs malabars.

En cada sessió faran diferents jocs d'atrapar, salvar i coordinar-se combinant-ho amb les habilitats pròpies dels malabars.

A mesura que evolucionin les setmanes les seves habilitats amb les pilotes malabars aniran millorant, ja que cada setmana resoldran reptes individuals i en petits grups adaptats al ritme de treball i evolució de cada nen.

Com a activitat de cloenda, en grups físics, crearan noves maneres de moure els malabars, (tant estàtiques com dinàmiques), les quals explicaran i faran experimentar a la resta de companys/es de classe en la darrera setmana del trimestre.

Producte guanyador!

Com ja sabeu un matijoc és un joc d'EMAT relacionat amb les matemàtiques. Els alumnes els utilitzen a primària per assimilar i reforçar millor els continguts de la matèria d’una manera manipulativa i lúdica. Aquesta vegada treballem les multiplicacions de manera divertida.

 Que bé ens ho passem practicant les matemàtiques!

I aquí us en deixem una mostra.

Carnival costume

Third graders have had lots of fun this week. They have created their own Carnival costume! Students have used a black and white photograph of themselves and wax crayons for their artworks. They have become witches, superheroes or clowns for a while on paper, and the results are amazing!

You can see the pictures and guess who is who!

No paris de moure't

Ja fa unes setmanes que estem treballant un nou projecte, aquesta vegada aprenem moltíssimes coses sobre el nostre aparell locomotor. Hem conegut com d'important és i de quines parts es compon.

Ara que ja tenim uns coneixements molt amplis d'aquest tema ens hem preguntat com seria no tenir alguna de les nostres extremitats. Ho hem volgut experimentar escrivint el nostre nom en un full de paper. Primer, l'hem escrit amb la mà que utilitzem normalment i després hem utilitzat l'altra mà. Per acabar hem fet servir els peus i finalment, els nostres llavis.

Després de realitzar aquesta pràctica, ens hem adonat que és més difícil del que sembla perquè no hi estem habituats. Però que amb esforç i constància tothom pot aconseguir allò que es proposa!

Yo quiero…

Yo quiero un mundo en el que haya PAZ. Esta es la conclusión a la que hemos llegado todos los alumnos y alumnas de tercero desde la clase de religión.  A partir de la lectura de un libro relacionado con una niña que se llama Paz, hemos reflexionado sobre lo que implica vivir en guerra y hemos aprendido a valorar aquellas cosas que en nuestro día a día nos pasaban desapercibidas, pero que solo las podemos hacer en una situación donde reine la no violencia. Así estar con la familia, jugar en un parque con unos amigos, poder ir a comprar a un supermercado... se convierten, de repente, en acciones de la vida cotidiana llenas de sentido y valoradas por todos.