Comencem robòtica!

Els alumnes de tercer aquesta setmana hem començat a fer robòtica i sabeu què? Ja no anem a la mateixa classe on anàvem l’any passat, ara ho fem a l’aula dels més grans, és clar, perquè som grans. Una altra de les novetats és que aquest curs utilitzem les iPads per poder muntar i programar algunes de les màquines. Ens encanta fer robòtica!

 

Comencem 3r

Ja som a 3r. Hem començat un curs nou i diferent. Teníem moltes ganes de començar, de retrobar-nos amb els amics i de poder tornar, altre cop, a la nostra escola. 

Ens han barrejat i per tant, tenim diferents companys de classe, però les ganes d'aprendre no ens falten.

Ja hem fet moltes coses i hem conegut, també, les nostres senyoretes.

Hem començat amb molta energia i alegria i esperem que ens duri tot el curs.

Llegim les pedres

Aquesta setmana els alumnes de 3r de primària hem anat al Museu Torre Balldovina a realitzar l’activitat “Llegim les pedres”.

Quan vam arribar ens van fer una petita introducció sobre els minerals i les roques però el més interessant va venir després. Vam anar al laboratori a fer experiments amb roques i minerals.

Va ser molt interessant podem experimentar i observar com algunes roques o minerals reaccionavemnamb l’àcid, quina era la seva densitat, quines eren fluorescents i quines eren magnètiques.

Després de tant investigar, va arribar el moment de fer treball de camp. Vam anar a dos talls geològics a observar-los i a agafar mostres. 

Vam tornar a casa amb una bona col·lecció de roques i amb un gran coneixement sobre roques i minerals.

Roc Picapedra i els QRs perduts

Ja fa setmanes que els alumnes de tercer s'han quedat "Petrificats". Tranquils, no cal alarmar tota la població ni col·lapsar encara més el nostre sistema sanitari.

En els casos més greus, presenten uns símptomes molt característics:

- interès febril per conèixer roques i minerals

- dificultats per vocalitzar correctament les paraules “metamòrfiques, magmàtiques i sedimentàries”

- moviments descontrolats del cap i deliris produïts per l’aparició d’un personatge que ells anomenen “Roc Picapedra”.

El passat dimecres van rebre un missatge d’aquest estrany geòleg on els demanava ajuda per aconseguir trobar les seves roques perdudes. Ràpidament van agafar les seves iPads i van cercar pertot arreu uns misteriosos QRs de colors amb forma de bonica bossa. Cada QR els aportava la informació necessària per col·laborar en la missió d’en Roc i aprendre moltíssim sobre la formació, els usos i la composició d’algunes roques.

Des d’aquest bloc us continuarem informant de l’evolució d’aquesta estranya malaltia...

Aprender jugando

Los alumnos de tercero están aprendiendo muchísimo durante sus clases de lengua castellana este trimestre. Entre los contenidos trabajados están las palabras compuestas. Después de conocer el concepto y practicar en clase, empezaron la siguiente clase con un reto en forma de concurso para conocer más léxico y así ampliar su vocabulario. Este consistía en que, en parejas, iban buscando por la clase cartulinas que contenían dos dibujos. Si descifraban bien los dos y los juntaban tenían una nueva palabra compuesta que debían escribir en una lista. Así descubrimos palabras como rascacielos, girasol, rompecabezas, Blancanieves y un largo etcétera. 

Se lo pasaron genial trabajando en pequeño grupo y, al ser planteado como un juego, la motivación fue máxima. Los ganadores de cada clase incluso pudieron llevarse un pequeño premio en forma de diploma, a parte del reconocimiento por parte de sus compañeros. 

Seguro que tendrán más oportunidades de aprender jugando durante lo que queda de curso. ¡Adelante chicos!